ДЕТСКИЙ АУТИЗМ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ГЕНЕЗА: ВОПРОСЫ ПАТОГЕНЕЗА, КЛИНИКА И ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА

Аннотация:

По МКБ-10 детский аутизм определяют как нарушение психического развития, которое характеризуется аутистической формой контактов с окружающими, расстройствами речи и моторики, стереотипностью деятельности и поведения, приводящими к нарушениям социального взаимодействия. Наиболее часто (почти в 90% случаев) состояния с картиной детского аутизма являются следствием перенесенного эндогенного (по МКБ-10 — инфантильного) психоза, начавшегося в первые 3 года жизни ребенка. Указанные постприступные дефицитарные состояния oпределяют как детский аутизм процессуального генезя (ДА). В этих случаях клиническая картина не ограничивается лишь негативными расстройствами, симптомами искаженного развития, а также включает и позитивную психопатологическую симптоматику. В данной статье рассмотрены вопросы патогенеза, клиники, дифференциальной диагностики детского аутизма.

Авторы:

Издание: Психиатрия и психофармакотерапия
Год издания: 2004
Объем: 4с.
Дополнительная информация: 2004.-N 1.-С.35-38
Просмотров: 142