МЕТОДОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ ПОДСИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Аннотация:

Здоровье как биосоциальное явление в значительной степени зависит от управляющих воздействий человека, и эта зависимость будет тем сильней, чем больше энергетическая, нравственная и информационная мощность общества. Многолетние исследования позволили авторам статьи разработать методические подходы к оценке сочетанного влияния факторов окружающей среды и образа жизни на здоровье детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) и внедрить эффективную систему оздоровительно-реабилитационных мероприятий для элиминации негативного воздействия отдельных факторов окружающей среды, компенсировать позитивным действием одних факторов неблагоприятное влияние других и осуществить протекцию роста и развития детей в соответствии с генетической программой развития. С целью определения влияния комплекса гигиенических факторов микросреды ДОУ на рост и развитие детей, посещающих эти учреждения, проведен поиск адекватных индикаторов для реализации мониторинга здоровья детей дошкольного возраста. Осуществлено 2-этапное исследование методом естественного гигиенического эксперимента. На I этапе постановка и реализация исследования базировались на системном анализе 5-летней динамики санитарно-гигиенических показателей деятельности 40 ДОУ и заболеваемости 8000 детей, посещавших эти учреждения. Одновременно проводился комплекс мероприятий первичной профилактики по оптимизации среды обитания детей в ДОУ в рамках полномочий отделения гигиены детей и подростков районного центра госсанэпиднадзора.

Авторы:

Издание: Гигиена и санитария
Год издания: 2004
Объем: 3с.
Дополнительная информация: 2004.-N 5.-С.29-31
Просмотров: 56