РОЛЬ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ТРЕНИРОВКИ В КОРРЕКЦИИ НЕЙРОЦИРКУЛЯТОРНОЙ ДИСТОНИИ ПО ГИПЕРТОНИЧЕСКОМУ ТИПУ У ПОДРОСТКОВ 15-17 ЛЕТ

Аннотация:

Цель исследования: Доказать высокую эффективность применения психофизической тренировки (ПФТ) в терапии нейроциркуляторной дистонии (НЦД) по гипертоническому типу у подростков. Материалы и методы: Комплекс ПФТ проведен в группах из 400 подростков 15-17 лет с верифицированным диагнозами НЦД по гипертоническому типу (экспериментальная группа). 93 подростка с тем же клиническим диагнозом (контрольная группа) занимались на традиционных уроках физического воспитания. Для исследования вегетативной нервной системы (ВНС) использовался метод изучения вариабельности сердечного ритма. Анализ психологических характеристик включал количественную и качественную оценку состояния эмоциональной сферы; уровня личностной и реактивной тревожности, определяемого по тесту Спилбергера; самочувствия, активности, настроения по методике САН; для определения умственной работоспособности применялись корректурные пробы. Результаты: Эффективность ПФТ у подростков выражалась в улучшении общего самочувствия, нормализации вегетативного статуса. Тренировки обоих отделов ВНС, повышали качество регулирования сердечно-сосудистой системы при физической работе, гармонизировали уровень самооценки, снижали реактивную и внутреннюю тревожность, повышали умственную работоспособность. Заключение: Предлагаемая программа ПФТ служит инструментом восстановления способности к адекватной регуляции основных функциональных систем организма. Она направлена на оптимизацию состояния адаптации. Работа решает важную задачу формирования здоровья детей с вегетативной дисфункцией; в ней предложены организационные модели взаимодействия лечебно-профилактических и образовательных учреждений с целью формирования и развития психофизической культуры подростков.

Авторы:

Издание: Кардиоваскулярная терапия и профилактика
Год издания: 2004
Объем: 5с.
Дополнительная информация: 2004.-N 6(1).-С.22-26
Просмотров: 69