ДИНАМИКА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ С ЭПИЛЕПСИЕЙ ПОСЛЕ НАПРАВЛЕННОЙ МЕДИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ

Аннотация:

Целями исследования явились изучение структуры высших психических процессов у детей с симптоматической, идиопатической и парциальной формами эпилепсии; выявление индивидуальных особенностей развития детей с умственной отсталостью, задержкой развития и парциальностью психического дефекта с помощью объективной количественной и качественной оценки, разработанной на основе методов, применяемых в нейро-и патопсихологии; разработка адекватной педаго-психологической коррекции по устранению выявленных нарушений высших психических процессов. Проведено обследование 241 ребенка с фокальными формами эпилепсии в возрасте 7—16 лет. Верификацию диагноза проводили с помощью ЭЭГ-обследования и видео-ЭЭГ-мониторинга. На момент исследования больные находились в стадии подбора антиэпилептической терапии или уже получали соответствующие препараты в адекватных дозировках.

Авторы:

Издание: Педиатрия
Год издания: 2006
Объем: 5с.
Дополнительная информация: 2006.-N 2.-С.102-106
Просмотров: 56