ПРИЧИНА ИММУНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ. ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Аннотация:

ШКОЛА ДЕТСКОГО АЛЛЕРГОЛОГА-ИММУНОЛОГА . Как часто мы слышим понятие «антиген», но что он собой представляет, какими свойствами обладает, какими способами можно установить способность антигена связаться с антителом -мало кто из практических врачей представляет. Данная статья предназначена для получения представления о «виновных» в развитии иммунного ответа. В настоящее время общепринята селекцион-но-клональная теория иммунитета, предложенная Fr.M. Burnet в конце 50-х годов XX столетия. Основные ее положения, получившие подтверждение в экспериментальных и генетических исследованиях, таковы: • У эмбриона содержатся «образцы» тех нескольких десятков, сотен или миллионов антител, которые могут вырабатываться у взрослого животного в организме; • Во время критического периода внутриутробного развития и на ранних стадиях внеутроб-ной жизни каждая клетка, встречающаяся с антигеном, соответствующим её специфическому антителу (т.е. «собственным» антигеном), уничтожается или инактивируется. В результате к концу критического периода все клетки, несущие антитела против собственных антигенов организма, удаляются из совокупности антителопродуцирующих клеток. • Антиген при попадании в организм связывается с наиболее соответствующим (комплиментарным) ему рецептором или антителом. При достаточно прочном связывании клон клеток, экспрессирующих этот рецептор или продуцирующих это антитело, вступает в пролиферацию и дифференцировку, поддерживая дальнейший иммунный ответ. Иммунный ответ развивается в норме только на чужеродные для организма антигены, попавшие в его внутреннюю среду. Связывание антигена со специфическими рецепторами на лимфоцитах индуцирует их активацию, приводящую к пролиферации и дифференцировке. В процессе дифференцировки происходит развитие антите-лообразования у В-лимфоцитов и появление цитотоксических функций у Т-клеток . Антигены - это вещества или те формы веществ, которые при введении во внутреннюю среду организма способны индуцировать иммунный ответ в виде выработки специфических антител и/или иммунных Т-лимфоцитов. Им-муногенными являются обычно достаточно крупные молекулы с молекулярной массой несколько десятков тысяч дальтон. По химической структуре это белки, полисахариды, фосфо-липиды и их комбинации. Также можно получить специфические антитела, связывающие малые молекулы (гаптен), но для этого перед введением в организм эти малые молекулы необходимо конъюгировать с какой-либо макромолекулой (носитель). В прикладных аспектах антигены классифицируют в соответствии с их свойствами. Например, аллергологи классифицируют антигены (аллергены) на пищевые, пыльцевые, эпидер-мальные, бытовые, инсектные и другие, т.е. в соответствии с источником происхождения и путями попадания в организм человека. Трансплантологи классифицируют тканевые антигены на алло-, ксено- или сингенные и ткане-, органоспецифичные. Микро-биологи классифицируют антигены микроорганизмов в соответствии с таксономической классификацией последних на видо-, типо-, субтипо- и группоспе-цифичные и т.д. Онкологи выделяют опухоль-специфичные антигены, раково-эмбриональные антигены, маркерные антигены. Биологи, занимающиеся морфогенезом, выделяют стадиоспе-цифические тканевые антигены, эмбриоспеци-

Авторы:

Издание: Аллергология и иммунология в педиатрии
Год издания: 2012
Объем: 3с.
Дополнительная информация: 2012.-N 4.-С.38-40. Библ. 3 назв.
Просмотров: 40