ОЦЕНКА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА

Аннотация:

Изучено психоэмоциональное состояние студентов университета. Показано изменение субъективного благополучия, уровня тревоги и типа личности в процессе обучения. Психосоциальные факторы при нервно-эмоциональной деятельности играют основную роль в формировании стресса в адаптационном процессе и существенным образом влияют на компенсаторно-приспособительные и коммуникативные функции эмоций в учебной деятельности. Как показали исследования, 45% студентов считают учебную нагрузку чрезмерной. В конце рабочего дня у 58% студентов отмечается ухудшение самочувствия. Одновременно у 66% студентов выявлены стойкие изменения в характере: 41% стали агрессивными, 23% - чувствительными, 18% - более спокойными, а 18% безразличными.

Авторы:

Издание: Гигиена и санитария
Год издания: 2013
Объем: 4с.
Дополнительная информация: 2013.-N 4.-С.73-76. Библ. 7 назв.
Просмотров: 34