СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА психологических способов определения степени тревожного напряжения у пациентов детского возраста в стоматологии (Часть I)

Аннотация:

В работе проведено сравнение различных методик (объективных и субъективных) для определения степени тревожного напряжения (страха) у пациентов стоматологического профиля возрастной группы детей от 3-х до 7-ми лет. Целью такого сравнения стало выявление наиболее значимых вопросов критериев в различных тестово-балльных системах, при этом объективные способы оценки степени страха были определёнными маркерами для оценки чувствительности психологических тестов. У 381 пациента проведено тестирование (респондентами были родители пациентов, тестирование проводили как врач-анестезиолог, так и психолог); при этом дети были различного стоматологического профиля (анестезиологического, терапевтического, хирургического, ортодонтического). Дизайн исследования — кагортное. Тестовые системы, используемые в работе, были следующими: MAS, DAS, mYPAS, VAS, STAI, STAIC, EASI, PHBQ, а также анамнестические данные, относящиеся как к стоматологии, так и к ряду факторов, влияющих на развитие личности или развитие психосоматических нарушений (предстрес-совые ситуации). Из 264 вопросов-факторов (включающих и показатели гемодинамики), наиболее математически значимых, отмечено 34. На основании таких математических операций может быть создана новая система для оценки степени стресс-реакции в предоперационном периоде

Авторы:

Издание: Институт стоматологии
Год издания: 2013
Объем: 3с.
Дополнительная информация: 2013.-N 4.-С.34-36. Библ. 17 назв.
Просмотров: 25