ОТСРОЧЕННОЕ ДВИГАТЕЛЬНОЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ НЕЗАМКНУТЫХ ПОЛИГОНОВ, ЗАДАННЫХ СТАТИЧЕСКИМ И ДИНАМИЧЕСКИМ ЗРИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗЦОМ: СРАВНЕНИЕ ДЕТЕЙ 9-11 ЛЕТ И ВЗРОСЛЫХ

Аннотация:

Отсроченное двигательное воспроизведение незамкнутых полигонов (далее — траекторий) исследовалось в группе 29 праворуких детей 9—11 лет. Траектории представляли собой последовательности состыкованных под прямым углом горизонтальных и вертикальных отрезков прямой. Число отрезков в траектории варьировало от 4 до 6. Траектории предъявлялись зрительно: либо статически в виде рисунка, либо динамически — с помощью движущегося, но не оставляющего следа курсора. Испытуемых просили в ответ на императивный стимул (короткий звук) безотрывно и как можно быстрее копировать увиденные траектории. Анализировалось суммарное число ошибок и временные параметры воспроизведения — латентное время и средняя длительность движения вдоль сегмента траектории. Сопоставление данных для детей 9, 10 и 11 лет с аналогичными данными, полученными на группе взрослых испытуемых (16 человек), выявило следующую картину. В возрастном интервале от 9 до 11 лет быстро уменьшается число допускаемых ошибок воспроизведения траектории, особенно при динамическом способе предъявления. При этом, по сравнению с взрослыми, дети 11 лет все еще допускают большее число ошибок. Длительность движений снижается с возрастом, а латентное время, напротив, имеет тенденцию к возрастанию. В отличие от взрослых, у детей 9—11 лет отсутствуют различия в длительности латентного периода между динамическим и статическим режимами зрительного предъявления траекторий. Полученные различия между взрослыми и детьми 9— 11 лет в характере и параметрах двигательного воспроизведения траекторий рассматриваются как следствие преимущественного использования текущего программирования (on-line programming) детьми и предварительного программирования (pre-programming) — взрослыми.

Авторы:

Издание: Физиология человека
Год издания: 2015
Объем: 8с.
Дополнительная информация: 2015.-N 2.-С.38-45. Библ. 22 назв.
Просмотров: 24