Ген альфа2А-адренорецептора и личностные особенности у подростков с эссенциальной артериальной гипертензией

Аннотация:

Цель исследования — изучение ассоциации полиморфизма (1291)C>G гена а2А-адренорецептора (ADRA2A) с эмоционально-личностными особенностями у подростков с эссенциальной артериальной гипертензией (ЭАГ). Материалы и методы исследования: программа обследования включала психологическое тестирование, эхокардиографию, генотипирование. Обследованы 110 подростков-европеоидов мужского пола с диагнозом ЭАГ 14—17 лет. Исследование проведено на базе клиники ФГБНУ «Научного центра проблем здоровья семьи и репродукции человека» в 2010—2014 гг. Результаты: общее и периферическое сосудистое сопротивление выше у носителей G-аллели, чем у носителей СС-генотипа (р=0,001 и р=0,003). G-аллель (-1291 )C>G ADRA2A ассоциирован с более выраженной шизотимностью и снижением вербальной агрессии. Заключение: полиморфизм (-1291 )C>G ADRA2A можно рассматривать как маркер риска ЭАГ у подростков. Эмоциональный стресс является важным фактором повышения артериального давления (АД) и эссенциальной артериальной гипертензии (ЭАГ). Формированию длительного психоэмоционального напряжения способствуют, с одной стороны, стрессорное воздействие, с другой - определенные черты личности. Описаны эмоционально-личностные особенности пациентов с ЭАГ: депрессивность, тревожность и возбудимость. Эти данные относятся преимущественно к взрослым на разных этапах течения заболевания. Однако интерес представляют эмоционально-личностные черты подростков на этапе закрепления гипертензивных реакций на эмоциональные стрессоры. Чувствительность и устойчивость к внешним стрессорным воздействиям вариабельны и определяются в т.ч. генетической предрасположенностью. К генам, вовлеченным в развитие ЭАГ и детерминацию эмоционально-личностных параметров, относят ген альфа2А-адренорецептора. Целью нашей работы явилось изучение ассоциации полиморфизма (-1291 )C>G гена альфа2А-адренорецептора (ADRA2A) с эмоционально-личностными особенностями у подростков с ЭАГ.

Авторы:

Издание: Педиатрия
Год издания: 2017
Объем: 6с.
Дополнительная информация: 2017.-N 3.-С.34-39. Библ. 19 назв.
Просмотров: 23