Реализация современной концепции образования в организации учебного процесса на кафедре судебной медицины Первого Московского государственного университета им. И.М. Сеченова Минздрава России

Аннотация:

Современная концепция медицинского образования (непрерывного, свободного, открытого) требует реализации новых подходов к организации учебного процесса у студентов. Решение данной задачи основывается на использовании современных принципов обучения взрослых. На кафедре судебной медицины Первого Московского государственного университета им. И.М. Сеченова все шире используются современные технологии обучения взрослых, что способствует повышению качества образования. Значительные социально-экономические преобразования в мире, процессы глобализации, взаимная интеграция экономики и научных исследований на международном уровне диктуют необходимость реформирования и унифицирования системы подготовки специалистов в самых различных областях образования. В 2003 г. Российская Федерация присоединилась к Болонскому процессу, подтвердив тем свою готовность к участию в реформировании собственной системы как высшего, так и последипломного образования. Подготовка врачей традиционно занимает особое место в системе высшего образования. От качества подготовки любого специалиста для практической медицины зависит в конечном счете качество оказания медицинской помощи населению. Этот факт объясняет всю степень ответственности, которая ложится на профессорско-преподавательский состав. Преподаватели являются не только исполнителями директив, но и авторами учебников, методических пособий, участвуют в составлении учебных планов и реализуют сам процесс обучения.

Авторы:

Издание: Судебно-медицинская экспертиза
Год издания: 2017
Объем: 3с.
Дополнительная информация: 2017.-N 5.-С.61-63. Библ. 5 назв.
Просмотров: 9