МЕТОД ПРОЕКТОВ: ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ «СТУДЕНЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ, ПОСВЯЩЕННЫЕ 75-ЛЕТИЮ СО ДНЯ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ «ВСПОМНИМ ВСЕХ ПОИМЕННО»

Аннотация:

2020 год был ознаменован 75-летием со дня Победы в Великой Отечественной войне (ВОВ). Для современных студентов эта война представляется изучаемой вехой в истории страны. Преподаватели кафедры философии и гуманитарных дисциплин Ставропольского государственного медицинского университета ежегодно выбирают способы приобщения обучающихся к событиям тех лет. Одним из них являются тематические студенческие чтения. Например, в 2019 году в рамках учебного процесса на кафедре были проведены Студенческие социологические чтения «Пока мы помним - мы живём». Согласно принятому сценарию студенты в своих выступлениях перед аудиторией использовали мультимедийные презентации и видеофрагменты. Обучающиеся с интересом и энтузиазмом откликаются и участвуют в мероприятиях. Проводятся они в рамках применяемой технологии интерактивного обучения в вузе. Из интерактивных подходов чаще используются творческие задания, работа в малых группах, обучение эффективной коммуникации, конференции, социальные проекты и другие внеаудиторные методы обучения (видеофильмы, публикации как результаты проектной деятельности). Развитие творческих способностей личности обучающихся представляет собой особо значимый аспект образовательного процесса, включающего в себя обучение и воспитание. Одним из наиболее эффективных педагогических приёмов формирования творческого потенциала личности признаётся метод проектов в образовании. Он предполагает принципиально иную философию построения образовательного процесса - достижения цели с учетом личных интересов и возможностей обучающихся, то есть философию цели и деятельности. Результат его применения всегда представляется в форме нового продукта, достижения. К характеристике новизны продукта добавляется «критерий новизны процесса, с помощью которого этот продукт был получен (новый метод, приём, способ действия)». В статье рассматривается применение метода проектов и современных информационных технологий на примере создания творческого информационного проекта - Студенческих чтений, посвященных 75-летию со дня Победы в Великой Отечественной войне «Вспомним всех поименно», в условиях режима полной самоизоляции для всех граждан из-за угрозы распространения вируса COVID-19. В создании проекта участвовали студенты разных факультетов СтГМУ в режиме удаленного доступа. Актуальность темы обусловлена тем, что воспитательный и образовательный процессы в подобных социальных условиях активизируют их цифровую трансформацию. Преподавателями совместно со студентами выбирается форма проведения чтений - онлайн и форма презентации - видеотека с учетом полной изолированности участников проекта. Цель исследования - рассмотреть возможности и особенности применения метода проектов во внеучебном процессе на примере создания информационного проекта - студенческих чтений в режиме онлайн с формой презентации видеотеки в сети Интернет.

Авторы:

Издание: Вестник молодого ученого
Год издания: 2021
Объем: 3с.
Дополнительная информация: 2021.-N 1.-С.44-46. Библ. 4 назв.
Просмотров: 16