СИСТЕМНО-СЕТЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПОНЯТИЙ ПСИХОЛОГИИ (НА ПРИМЕРЕ РАЗРАБОТОК СОТРУДНИКОВ ИНСТИТУТА ПСИХОЛОГИИ РАН)

Аннотация:

Аннотация. Авторами данной статьи предпринята попытка анализа понятий современной психологии, опирающегося на представления об их сетевой и системной организации. Анализ основывался на теоретико-методологических исследованиях ученых Института психологии РАН, посвященных изучению и систематизации основных используемых в психологической науке понятий, обобщенных и опубликованных в трехтомном сборнике "Разработка понятий современной психологии". Названный сборник стал одним из итоговых изданий, посвященных научным достижениям Института к его 50-летию. В трех томах сборника проанализированы 70 теоретических, эмпирических и используемых в практической психологии понятий, а также их взаимосвязи. Психологическое знание можно рассматривать как гиперсеть, включающую понятийные поля, теории, парадигмы, методологию и субъектов как создателей общей картины психологического знания. Тенденции движения к интегративности теорий и понятий, наведению межпарадигмальных мостов, поиску наиболее адекватной методологии реализуются постепенно, эволюционным путем, создавая все более плотные и сильные связи между разными научными взглядами на изучение психологии. Обоснована системно-сетевая организация понятий, объединяющая идеи системного и сетевого подходов. Показаны сходства и различия между сетевым и системным подходами, их взаимное дополнение, что позволяет непротиворечиво представить организацию современных психологических понятий. Выделенные тенденции развития современных понятий (междисциплинарность, интегра-тивность, антиномичность, субъектность) характерны для всех понятий, рассмотренных в трех томах сборника. Представляется, что обоснованные нами характеристики понятий, разрабатываемых учеными Института психологии РАН, свойственны и другим понятиям психологической науки. Проведенный анализ понятий современной психологии — это приглашение к дискуссии, которая, несомненно, позволит авторам расширить собственные представления, научные взгляды и будет способствовать дальнейшему диалогу представителей разных психологических школ.

Авторы:

Издание: Психологический журнал
Год издания: 2022
Объем: 10с.
Дополнительная информация: 2022.-N 3.-С.5-14. Библ. 22 назв.
Просмотров: 19