Социальный интеллект в контексте развития субъективных когнитивных нарушений

Аннотация:

Обоснование. Представленный обзор литературы раскрывает тему субъективных когнитивных нарушений в контексте нарушений социального интеллекта как одной из важнейших составляющих когнитивных функций. Цель. Анализ существующих литературных данных, посвящённых субъективным когнитивным нарушениям и оценке социального интеллекта. Материал и методы. При проведении литературного обзора по выбранной теме были рассмотрены различные источники. Глубина поиска составила более 15 лет. Для набора литературы использованы такие интернет-платформы, как Web of science, UpToDate, Pubmed, Medscape, eLIBRARY, изучены как российские, так и зарубежные источники. Результаты. В работе проведено сравнение типов когнитивных нарушений и основных отличий группы субъективных нарушений от других выраженных форм когнитивных расстройств. К ключевым различиям относят определённые трудности в постановке диагноза на основании результатов нейропсихологического тестирования и отсутствие клинически выраженного синдрома. Рассмотрена связь социального интеллекта с факторами, негативно влияющими на состояние здоровья, а также представлена обобщающая характеристика социального интеллекта как одного из доменов когнитивных функций. Вывод. Низкая выявляемость субъективных когнитивных нарушений связана с недостаточной осведомлённостью об их определённо высокой значимости в структуре когнитивных нарушений. Существует проблема наличия адекватных методов оценки субъективных когнитивных нарушений с помощью нейропсихологического тестирования, в том числе и определения уровня социального интеллекта. Наиболее точным методом оценки социального интеллекта служит тест Гилфорда.

Авторы:

Издание: Неврологический вестник
Год издания: 2022
Объем: 9с.
Дополнительная информация: 2022.-N 3.-С.62-70. Библ. 15 назв.
Просмотров: 13