Сопоставление психометрического и патопсихологического подходов в оценке интеллектуальной деятельности у детей и подростков с прогредиентными формами шизофрении

Аннотация:

Цель исследования. Определение интеллектуальной деятельности детей и подростков с прогредиентными формами шизофрении с использованием количественного и качественного методов диагностики. Экспериментальная группа: 67 детей и подростков (средний возраст 11,1 ±2,8 года) с психической патологией круга шизофрении с различной тяжестью заболевания (злокачественное, прогредиентное и малопрогредиентное течение) и ведущими клиническими синдромами (кататонический, психопатоподобный, неврозоподобный и гиперкинетический). Контрольная группа: 63 ребенка и подростка (средний возраст 11,1+3,0 года) без верифицированного психиатрического диагноза, ученики общеобразовательных школ. Методики: детский вариант психометрического теста Векслера для оценки интеллекта, методика «Конструирование объектов» для оценки особенностей мышления. В результате показана связь нарушений мышления с параметрами вербального интеллекта у больных шизофренией (субтест «Осведомленность» связан со всеми параметрами «Конструирования объектов», от r=0,401 до r=0,634; вербальный интеллектуальный показатель связан с некоторыми показателями «Конструирования объектов», от r=0,541 до r=0,537), в контрольной группе такая связь не прослеживается. Снижение уровня интеллекта и выраженные нарушения мышления связаны с такими клиническими факторами, как злокачественное течение заболевания (средний общий интеллектуальный показатель (ОИП) 60,1, z-значение коэффициента стандартности по отношению к возрастной норме -2,1) и кататонический синдром (средний ОИП=68,1, коэффициент стандартности ответов 60%). Заключение. Использование психометрического и патопсихологического подходов в диагностике интеллектуальной деятельности повышают информативность обследования, так как подходы дополняют друг друга.

Авторы:

Издание: Журнал неврологии и психиатрии им.С.С.Корсакова
Год издания: 2023
Объем: 6с.
Дополнительная информация: 2023.-N 2.-С.120-125. Библ. 18 назв.
Просмотров: 15