ОЦЕНКА УРОВНЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ И ПРИЧИН СТРЕССА У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

Аннотация:

Цель исследования: оценить уровень стрессоустойчивости и изучить причины учебного стресса у студентов-медиков. В исследовании принимали участие 309 обучающихся (85 юношей и 224 девушки) 19-23 лет. Проводились оценка уровня стрессоустойчивости и анализ причин учебного стресса у студентов. Результаты проведенного исследования показывают, что у более 50% обучающихся выявлен средний уровень стрессоустойчивости. При этом низкий уровень устойчивости к стрессу наблюдался у девушек чаще, чем у юношей. Основными причинами учебного стресса у студентов являлись: большая учебная нагрузка, недостаточные знания по отдельным предметам, неумение организовать режим дня и страх перед будущим. Выявлено, что у девушек достоверно чаще отмечались такие причины стресса, как большая учебная нагрузка, жизнь вдали от родителей и сложность учебников. Анализ причин стресса в группах с низким и средним уровнем стрессоустойчивости свидетельствует о том, что для юношей большое значение имеет страх перед будущим, а для девушек - неумение организовать режим дня.

Авторы:

Издание: Вятский медицинский вестник
Год издания: 2023
Объем: 5с.
Дополнительная информация: 2023.-N 3.-С.55-59. Библ. 16 назв.
Просмотров: 18