Трансляция знаний и цифровые технологии (итоги работы расширенного заседания учебно-методической комиссии по инфекционным болезням)

Аннотация:

Цифровые образовательные технологии - инновационный способ организации учебного пространства, основанный на использовании электронных систем, обеспечивающих студентам доступность к большому объему информации, наглядность изложения материала, более эффективную деятельность преподавателя. Цель работы - определение тенденций внедрения цифровых технологий в образовательный процесс на кафедрах инфекционных болезней медицинских вузов страны. Для анализа использован материал расширенного заседания учебно-методической комиссии по инфекционным болезням с участием заведующих кафедрами инфекционных болезней ведущих медицинских вузов страны. В результате в ходе проведенного анализа установлено, что применение цифровых технологий значительно расширяет возможности трансляции знаний. С помощью цифровых технологий реализуется возможность решения нетиповых, поисково-творческих задач, направленных на развитие в том числе клинического мышления. Однако формирование клинического мышления не может быть достигнуто только за счет использования цифровых технологий. Большое значение имеют целенаправленная работа студента с пациентом в инфекционном стационаре, формирование умения анализировать данные лабораторных и инструментальных исследований, что требует контактной работы с преподавателем. Заключение. Применение цифровых технологий на кафедрах инфекционных болезней целесообразно в качестве дополнительного компонента образовательного процесса.

Авторы:

Издание: Инфекционные болезни. Новости. Лечение. Обучение.
Год издания: 2023
Объем: 6с.
Дополнительная информация: 2023.-N 1.-С.110-115. Библ. 15 назв.
Просмотров: 12