Культурно-исторический подход к танцевальному творчеству дошкольников: проблемы и решения

Аннотация:

Проблемы теории танцевального творчества дошкольников анализируются с позиций культурно-исторического подхода. В качестве методологических опор для анализа рассматриваются взгляды Л.С. Выготского, его последователей на детское художественное творчество, природу танца и танцевальной выразительности, особенности музыки в танце. Исходя из этого рассматриваются три отечественных теоретических подхода к развитию танцевального творчества дошкольников, показаны их различия и частичные взаимовлияния. Система положений культурно-исторической психологии как методологическая основа указывает пути решения проблем теории танцевального творчества дошкольников, которое должно носить образный и осмысленный характер, благодаря освоению выразительного языка танца, с отражением особенностей не только музыкального образа, но и реальных событий, взаимоотношений, переживаний — через воплощение образов разнохарактерных персонажей.

Авторы:

Издание: Культурно-историческая психология
Год издания: 2023
Объем: 11с.
Дополнительная информация: 2023.-N 4.-С.67-77. Библ. 41 назв.
Просмотров: 6