Связь отношения к читерству с социальными верованиями и предполагаемым отношением других у старшеклассников

Аннотация:

Представлены материалы анализа связи субъективной оценки допустимости академической нечестности с верой в конкурентный мир (ВКМ), предполагаемой оценкой сверстников и взрослых у школьников, лояльных и нелояльных к нечестности. Подчеркивается, что академическая нечестность широко распространенное, но опасное явление, так как формирует терпимость к мошенничеству и в других сферах, в том числе и за счет терпимого отношения к нечестности других. Рассматривается как отношение к собственно читерству (прямой нечестности), так и к сообщению о нечестности других и отказу помочь в нечестности (косвенной нечестности). Выборку составили 507 человек, из них 296 девушек, возраст — от 13 до 18 лет, средний — 15,6(±1,38), заполнявших опросник онлайн. Уровень ВКМ измерялся с помощью опросника «Шкала веры в конкурентный мир, краткая версия» Дж. Даккита в адаптации О.А. Гулевич и коллег. Для оценки допустимости читерства использовались виньетки с описанием нечестного поведения и суждения об этом поведении, согласие с которым нужно было оценить по шкале Ликерта от 1 до 9. Каждый вид нечестности (собственно читерство, сообщение о читерстве и отказ помочь в читерстве) был представлен 3 виньетками. Установлено, что оценки допустимости отдельных аспектов читерства не связаны друг с другом и имеют различную структуру связей с ВКМ и предполагаемой оценкой других (одноклассников, учителей, родителей). Результаты подтверждают данные о большей сложности честности по сравнению с нечестностью. Также полученные данные показали, что у нелояльных допустимость читерства связана с большим количеством факторов, чем у лояльных.

Авторы:

Издание: Психологическая наука и образование
Год издания: 2024
Объем: 11с.
Дополнительная информация: 2024.-N 3.-С.20-30. Библ. 124 назв.
Просмотров: 2