Индивидуальная образовательная траектория как инструмент формирования предпринимательских компетенций у студентов медицинского вуза

Аннотация:

В данной статье описаны этапы разработки и внедрения предпринимательского трека в рамках образовательной модели «Индивидуальные образовательные траектории» (ИОТ) для обучающихся по специальности «Лечебное дело» ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет). Цель проекта - формирование предпринимательских компетенций у студентов. «Предпринимательский трек» основан на компетентностном подходе и междисциплинарности с акцентом на интеграцию биомедицинских и экономических знаний. Реализация ИОТ демонстрирует улучшение профессиональных качеств студентов за счет увеличения их конкурентоспособности и предпринимательской активности. В настоящей работе продемонстрировано, что студенты, обучающиеся на «Предпринимательском треке», активно включаются в предпринимательскую деятельность и успешно применяют полученные знания для создания новых проектов в области биомедицины и здравоохранения.

Авторы:

Издание: Медицинское образование и профессиональное развитие
Год издания: 2024
Объем: 13с.
Дополнительная информация: 2024.-N 3.-С.8-20. Библ. 12 назв.
Просмотров: 0