Разборчивость фраз и односложных слов в свободном звуковом поле у нормально слышащих детей 5—17 лет

Аннотация:

Речевая аудиометрия играет важную роль в диагностических обследованиях слабослышащих пациентов. Проведение речевого тестирования у детей возможно с возраста 4—5 лет при выборе подходящего по возрасту и развитию речевого материала. Оценка адекватности подбора и настройки слуховых аппаратов или имплантов проводится в свободном звуковом поле с предъявлением акустического стимула через колонки. Для анализа полученных результатов необходимо сопоставление с данными нормально слышащих людей, полученными в таких же условиях тестирования. Цель исследования. Определить нормативные показатели речевой аудиометрии для детей 5—17 лет в свободном звуковом поле. Обследованы 74 нормально слышащих ребенка в возрасте от 5 до 17 лет. Речевое тестирование состояло из двух частей (распознавание односложных слов и фразовой речи, RuMatrix-тест) и выполнялось в свободном звуковом поле в тишине и в шуме. При обследовании детей 5—10 лет использовались фонетически сбалансированные таблицы односложных слов для детей и упрощенная версия RuMatrix-теста. При обследовании детей 7—17 лет применялись фонетически сбалансированные таблицы односложных слов для взрослых и RuMatrix-тест. Дети распределены в возрастные подгруппы. В результате получены нормативные показатели речевой аудиометрии в свободном звуковом поле для детей 5—1 7 лет. Показана необходимость применения таблиц слов, разработанных для детей, в возрастной подгруппе 8 лет и младше. Заключение. Отмеченная разница в средних показателях распознавания речи между разными возрастными подгруппами, а также между детьми старшего возраста и взрослыми указывает на продолжение процессов созревания центральных отделов слуховой системы в детском и подростковом возрасте.

Авторы:

Издание: Вестник оториноларингологии
Год издания: 2025
Объем: 5с.
Дополнительная информация: 2025.-N 1.-С.5-9. Библ. 16 назв.
Просмотров: 3