"Сквозная" программа симуляционного обучения для студентов педиатрического факультета

Аннотация:

МАТЕРИАЛЫ 3 МЕЖДУНАРОДНОГО КОНГРЕССА РОСМЕДОБР (16-18 ОКТЯБРЯ 2024, г. МОСКВА). Резюме. Отмечена необходимость создания «сквозной» программы симуляционного обучения. Обязательными компонентами программы являются обучение оказанию помощи в экстренных ситуациях и коммуникативные навыки. Программа предусматривает сочетание обязательных блоков и дополнительных факультативных дисциплин. Эффективность данной программы доказывается результатами, которые студенты показывают во время прохождения производственной практики и при участии во всероссийских олимпиадах. Актуальность. Симуляционное обучение в настоящее время - неотъемлемая часть медицинского образования. Мультипрофильные аккредитационно-симуляционные центры функционируют практически во всех медицинских вузах России. Необходимость прохождения выпускниками аккредитации побуждает преподавателей проводить занятия, помогающие освоению навыков для ОСКЭ [объективный структурированный клинический экзамен - второй этап первичной специализированной аккредитации). Однако четкая последовательность освоения навыков, формирования клинического мышления и командного взаимодействия, которые могут и должны быть отработаны в условиях симуляционного центра, присутствуют не всегда. Цель - создание единой «сквозной» программы симуляционного обучения, обеспечивающей преемственность между разными курсами и кафедрами и повышающей эффективность обучения студентов. Материал и методы. B настоящее время в ФГБОУ BO «ПИМУ» Минздрава России подготовлена программа симуляционного обучения, которая предусматривает работу со студентами начиная с I курса и заканчивая 6 курсом. Программа включает как обязательные для прохождения блоки в составе учебных практик, так и возможность дополнительных факультативных циклов. Обязательным компонентом программы на протяжении всех 6 лет является обучение действиям в критических ситуациях, начиная с первой помощи на I курсе и заканчивая симуляционными тренингами в рамках цикла «Анестезиологии и реаниматологии» на 6 курсе.

Авторы:

Издание: Медицинское образование и профессиональное развитие
Год издания: 2025
Объем: 2с.
Дополнительная информация: 2025.-N 1.-С.153-154. Библ. 0 назв.
Просмотров: 0