ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНЫХ И УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

Аннотация:

В статье показано, что проектный метод является педагогической технологией формирующей профессиональные компетенции у будущих руководителей медицинских организаций. Разработаны методические подходы для формирования у студентов проектных и стартаперских компетенции в процессе изучения проектного менеджмента. Создана классификация компетенции руководителя проекта, представлены их качественные характеристики. Представлен учебно-методический инструментарии педагогического сопровождения для внедрения метода проектов в образовательный процесс и формирования проектных компетенций у студентов. Представлены темы проектов и методы обучения с учетом психологических особенностей обучаемых (стиль обучения, темперамент, уровень самоорганизации обучаемого). Обозначены компетенции, формирующиеся в процессе решения студентами кеис-стади и Деловых игр. Выявлена зависимость между выполнением студентами проектных работ во время освоения дисциплины и итоговой экзаменационной оценкой.

Авторы:

Издание: Медицинское образование и профессиональное развитие
Год издания: 2025
Объем: 14с.
Дополнительная информация: 2025.-N 2.-С.118-131. Библ. 29 назв.
Просмотров: 1