Психологические особенности у детей с латентной туберкулезной инфекцией

Аннотация:

Цель: изучить психологические особенности детей с латентной туберкулезной инфекцией (ЛТИ) для разработки эффективных вариантов психологической помощи в процессе профилактического лечения и реабилитационных мероприятий. Проведено проспективное исследование «группа-контроль» с участием 60 детей в возрасте 5—15 лет. Основная группа (п = 30) — дети с ЛТИ без подтвержденных контактов с больными туберкулезом МБТ+, контрольная группа (п = 30) — дети, инфицированные МВТ без ЛТИ. Использовались клинико-анамнестический метод и проективные методики «Дом-дерево-человек» и «Несуществующее животное». Статистический анализ проводился с применением критерия у2 Пирсона. В результате у детей с латентной туберкулезной инфекцией выявлены статистически значимые различия в психологическом статусе по сравнению с контрольной группой. В эмоциональной сфере чаще наблюдались повышенная тревожность, эмоциональная нестабильность и внутреннее напряжение. В личностной сфере отмечены заниженная самооценка, низкий уровень креативности и ограниченность воображения. В социальной адаптации выявлены трудности в общении, склонность к самоизоляции и низкая открытость к контактам. Выводы. Выявленные особенности требуют разработки специализированных программ психологического сопровождения в процессе профилактического лечения и реабилитации. Необходим комплексный подход к лечению детей с ЛТИ, включающий как медицинские, так и психолого-педагогические мероприятия.

Авторы:

Издание: Детские инфекции
Год издания: 2025
Объем: 4с.
Дополнительная информация: 2025.-N 3.-С.49-52. Библ. 10 назв.
Просмотров: 0