ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ИЗОЛЯЦИЯ У ВЗРОСЛЫХ, ПЕРЕЖИВШИХ ДЛИТЕЛЬНЫЙ ШКОЛЬНЫЙ БУЛЛИНГ: РЕЗУЛЬТАТЫ КРОСС-СЕКЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Аннотация:

В последние годы наблюдается рост исследований экзистенциальной изоляции, однако она недостаточно изучена у людей социально незащищенных и подвергшихся дискриминации. Жертвы школьного буллинга часто демонстрируют повышенную склонность к депрессии, тревожным расстройствам и одиночеству. Недостаточно изучены факторы, способствующие преодолению обобщенного переживания экзистенциальной изоляции. Цель исследования состояла в изучении ее факторов у взрослых, прошедших через продолжительный школьный буллинг. Выборку основного исследования составили 319 взрослых в возрасте от 25 до 45 лет, в том числе 212 человек, испытавших на себе такой буллинг. Использовались следующие методики: Шкала экзистенциальной изоляции. Дифференциальный опросник переживания одиночества (ДОПО-Зк), Московская шкала аутентичности, Шкала сензитивного нарциссизма. Шкала самотрансценденции. Данные были обработаны с помощью методов описательной статистики, сравнительного анализа и моделирования структурными уравнениями (SEM). Установлено, что показатель экзистенциальной изоляции значимо выше у взрослых, переживших длительный школьный буллинг, по сравнению с теми, кто не имел этого опыта, и со скрининговой выборкой. Показатели экзистенциальной изоляции во взрослом возрасте положительно связаны с показателями как общего, так и позитивного одиночества (Краткая версия дифференциального опросника переживания одиночества), а сензитивного нарциссизма - с показателями экзистенциальной изоляции, и эта связь опосредована выраженностью общего одиночества. Ею же опосредована отрицательная связь показатей аутентичности и самотрансценденции с показателями экзистенциальной изоляции. Результаты мультигруппового анализа продемонстрировали, что связи экзистенциальной изоляции с другими личностными переменными у взрослых, переживших длительный школьный буллинг, эквивалентны этим связям у тех, кто такого опыта не имел. Понимание всех описанных связей может способствовать разработке эффективных программ психологической помощи для взрослых, переживших буллинг.

Авторы:

Издание: Вопросы психологии
Год издания: 2025
Объем: 11с.
Дополнительная информация: 2025.-N 2.-С.51-61. Библ. 7 назв.
Просмотров: 2