ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОДЫ

Аннотация:

В статье представлены результаты исследования ценностно-смысловых ориентаций студенческой молодежи с применением психологического (Valued Living Questionnaire) и экспериментального методов. Цель работы - выявление доминирующих ценностей студенческой молодежи путем предъявления моральных дилемм. Ценности в данной работе рассматривались как фактор, влияющий на процесс принятия решений. Во время чтения текстов и принятия решений регистрировалась электродермальная активность кожи испытуемых для выявления того, испытывали ли респонденты эмоциональные переживания в момент принятия решения и как это может быть связано с результатами психологического опроса. Для интерпретации данных были использованы непараметрический U-критерий Манна-Уитни, а также метод главных компонент (РСА). Полученные результаты позволили заключить, что система ценностей студентов обладает логичной внутренней структурой. Значимыми для студенческой молодежи оказались ценности, формирующие полноценный семейный опыт (брак, родительство, отношения с родственниками), а также достижение личных целей и успехов в профессиональной деятельности. Характерной оказалась отрицательная корреляция между профессиональной самореализацией и религией. Это может свидетельствовать о тенденции студентов воспринимать профессиональную успешность и религиозную деятельность как конкурирующие сферы или придерживаться более секулярных взглядов. Существование еще одного фактора, который включал ценности физического благополучия, заботы о себе и досуга, но не содержал ценности спорта, указывает на то, что студенты не склонны рассматривать спорт как основной компонент физического здоровья.

Авторы:

Издание: Вопросы психологии
Год издания: 2025
Объем: 7с.
Дополнительная информация: 2025.-N 2.-С.121-127. Библ. 16 назв.
Просмотров: 1