Перспективы и возможности подготовки специалистов для фармацевтического производства

Аннотация:

Основной тренд на локализацию фармацевтического производства и рост фармацевтического рынка усиливают потребность в специалистах, владеющих компетенциями в области разработки, производства, контроля качества и обращения лекарственных препаратов. Цель: представить практический опыт и возможные направления модернизации образовательных программ и порядка подготовки специалистов для фармацевтической индустрии на примере взаимодействия фармацевтического факультета СибГМУ (Томск), НГИУВ - филиала ФГБОУ ДПО РМАНПО (Новокузнецк) и промышленного производителя Ж АО «Органика» (Новокузнецк). Контент-анализ учебных программ высшего и дополнительного профессионального образования по специальности «Фармация», анализ потребности фармацевтического производителя в компетенциях провизоров, интервьюирование 69 провизоров медицинских организаций и частных аптечных учреждений Кемеровской области. В результате установлены высокая неудовлетворённость провизоров сложившимися трудовыми функциями и ограниченным использованием фундаментальных знаний в практической деятельности, выраженный интерес к промышленной фармации и готовность к повышению квалификации и переходу в фармацевтическое производство при сохранении статуса аккредитованных специалистов. Полученные данные послужили основой для пересмотра содержания программ обучения и профессионального развития провизоров с ориентацией на потребности индустриальной фармации, менеджмента качества, фармаконадзора и маркетингового сопровождения лекарственных препаратов. Заключение. Дополнение перечня формируемых компетенций в рамках классического фармацевтического образования и включение модулей, ориентированных на нужды индустриальной фармации, расширяют спектр практического применения квалификации «провизор» и повышают востребованность таких специалистов в сфере промышленной фармации.

Авторы:

Издание: Фармация
Год издания: 2025
Объем: 4с.
Дополнительная информация: 2025.-N 8.-С.52-55. Библ. 4 назв.
Просмотров: 1