Интерактивные эффекты полилингвизма и межкультурной компетенции на мотивацию к творчеству: анализ множественной модерации

Аннотация:

Данное исследование продолжает серию работ, направленных на эмпирическое изучение парадигмы полилингвальной креативности, рассматривающей, каким образом языковое и культурное многообразие способствует стимуляции творческого поведения. Особое внимание уделяется тому, как полилингвизм и межкультурная компетенция совместно влияют на взаимосвязь между общей мотивацией и мотивацией к творчеству. В онлайн-исследовании приняли участие 261 человек, представляющие различные языковые и культурные сообщества. В исследовании использовались шкалы для оценки полилингвизма (количество языков и общий уровень владения ими), межкультурной компетенции (Интегративный опросник межкультурной компетенции), общих мотивационных характеристик (Шкала мотивации Рензулли) и мотивации к творчеству (Шкала мотивации к творчеству). Для проверки гипотез о влиянии данных факторов были проведены регрессионные анализы с использованием модели множественной модерации. Результаты показали наличие значимого трехфакторного взаимодействия: количество языков и отсутствие этноцентризма совместно модифицируют вклад общей мотивации в мотивацию к творчеству. Было выявлено, что полилингвизм усиливает мотивацию к творчеству у лиц с низкой общей мотивацией, но высокой открытостью к культурному разнообразию, демонстрируя стимулирующий эффект языковой и культурной гибкости. Полученные данные подчеркивают значение межкультурных установок, способствующих превращению языкового многообразия в источник творческой активности. Они показывают, что поддержка поликультурного взаимодействия и обучение иностранным языкам могут стать эффективными средствами развития творческой мотивации, особенно среди индивидов с умеренным или низким уровнем общей мотивации. Таким образом, результаты подтверждают правомерность парадигмы полилингвалыюй креативности и показывают, что творческая активность формируется в динамическом взаимодействии мотивационных, языковых и межкультурных факторов.

Авторы:

Издание: Психология.Журнал Высшей школы экономики
Год издания: 2025
Объем: 15с.
Дополнительная информация: 2025.-N 4.-С.706-720. Библ. 45 назв.
Просмотров: 1