РАЗРАБОТКА И ПИЛОТНАЯ ВАЛИДИЗАЦИЯ РУССКОЯЗЫЧНОГО ИНСТРУМЕНТА ДЛЯ ОЦЕНКИ ТЯЖЕСТИ ЗАИКАНИЯ У ДЕТЕЙ

Аннотация:

Анализ российских исследований в области заикания выявляет отсутствие унифицированных оценочных шкал, недостаточное применение стандартизированных методик, ограниченный инструментарий для объективной оценки степени тяжести заикания. Отсутствие такого инструментария ограничивает возможности объективного мониторинга процесса лечения и разработки новых подходов к коррекции заикания с позиции доказательной медицины. В статье представлен краткий обзор имеющихся зарубежных инструментов оценки тяжести заикания и процесс разработки российского стандартизированного инструмента для оценки тяжести заикания. Целью данной работы являлась пилотная валидизация российского стандартизированного инструмента для оценки тяжести заикания. Концептуальная модель разрабаты ваемого инструмента основана на обзоре мирового опыта оценки тяжести заикания и включает оценку пяти дименсий (частота заикающихся событий, длительность пауз, число повторов слогов, физические проявления заикания, оценка естественности речи экзаменатором). Пилотная валидизация методики (n=19) продемонстрировала высокую согласованность результатов оценки с оценкой логопеда, наличие одного содержательно значимого фактора (тяжесть заикания) и высокую внутреннюю согласованность элементов методики. Разработанная методика может применяться в исследовательской и клинической практике после оценки структурной валидности на большем объеме выборки.

Авторы:

Издание: Социальная и клиническая психиатрия
Год издания: 2025
Объем: 9с.
Дополнительная информация: 2025.-N 4.-С.40-48. Библ. 18 назв.
Просмотров: 1