Проблемное использование интернета детьми с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью

Аннотация:

Цель исследования. Изучение клинико-психофизиологических особенностей детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (CДBГ), характеризующихся «проблемным использованием интернета» (ПИИ). Материал и методы. B исследуемую группу вошли 43 ребенка с наиболее распространенным комбинированным типом CДBГ и коморбидными проявлениями ПИИ в возрасте 12—14 лет. B группу сравнения вошли 40 детей с комбинированным типом C?B? в возрасте 12—14 лет без признаков ПИИ. Контрольную группу составили 30 детей в возрасте от 12 до 14 лет без психоневрологических расстройств. B работе использовались: опросник SNAP-IY для количественной оценки проявлений C?B?, шкала CIAS для количественной оценки признаков склонности к интернет-зависимому поведению, шкала явной тревожности (CMAS), опросник «Сильные стороны и трудности», тест непрерывной деятельности (TOVA), позволяюший оценить состояние внимания и уровень импульсивности по отношению к нормативным данным для каждого возраста. Результаты.Дети с сочетанием CДBГ и ПИИ отличались более высокими показателями невнимательности и импульсивности, по сравнению с детьми с изолированными проявлениями CДBГ. Кроме этого, дети с сочетанием CДBГ и ПИИ характеризовались более высоким уровнем тревожности и более выраженными социальными трудностями, по сравнению с детьми с изолированными проявлениями CДBГ. Заключение. B результате исследования выявлены более выраженные нарушения управляющих функций в группе детей с сочетанием CДBГ и ПИИ, по сравнению с детьми с изолированными проявлениями CДBГ.

Авторы:

Издание: Журнал неврологии и психиатрии им.С.С.Корсакова
Год издания: 2026
Объем: 8с.
Дополнительная информация: 2026.-N 1.-С.69-76. Библ. 65 назв.
Просмотров: 0