Дальневосточный государственный медицинский университет Поиск | Личный кабинет | Авторизация
Поиск статьи по названию
Поиск книги по названию
Каталог рубрик
в коллекциюДобавить в коллекцию

Особенности подготовки резидентов по специальности «семейная медицина» в Карагандинском медицинском университете


Аннотация:

Обучение в резидентуре по специальности 7R01124 «Семейная медицина» является важным этапом в подготовке семейных врачей для практического здравоохранения. Проведен анализ образовательной программы «Семейная медицина», разработанной на основе приказа Минздрава Республики Казахстан № 4 «Об утверждении типовых программ по медицинским и фармацевтическим специальностям» от 09.01.2023 и профессионального стандарта «Общая врачебная практика/Семейная медицина» приказ № 46 Минздрава Республики Казахстан от 25.01.2024. В результате НАО «Карагандинский медицинский университет» определил для себя ведущие компетенции на основании Государственного общеобязательного стандарта образования «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов по уровням образования в области здравоохранения», приказ Минздрава Республики Казахстан № КР. ДСМ-63 от 04.07.2022. Заключение. Для формирования компетенций резидента в вузе проводится большая работа по созданию условий для обучения резидентов на ведущих клинических базах по следующим принципам: «у постели больного»/на приемах пациентов в поликлинике, при активных посещениях на дому; участие в скрининговых и профилактических осмотрах, в школах здоровья, программе управления заболеваниями, универсально-прогрессивной патронажной службе детей раннего возраста и беременных и др. Особое внимание уделяется активным методам обучения. На базе Центра симуляционных и образовательных технологий резиденты имеют возможность совершенствовать свои клинические и практические навыки с применением манекенов и тренажеров высокого уровня реалистичности. Одним из механизмов улучшения образовательной программы по специальности «семейная медицина» является процесс самооценки в рамках специализированной аккредитации. Участие в самооценке профессорско-преподавательского состава, резидентов, других представителей заинтересованных сторон позволяет усилить сильные стороны обучения, выявить области для улучшения на основании анализа, мониторинга всех составляющих образовательной программы по специальности «семейная медицина» в соответствии с требованиями стандартов специализированной аккредитации.

Авторы:

Кузгибекова А.Б.
Абугалиева Т.О.
Такирова А.Т.
Жакипбекова В.А.
Серикова М.С.

Издание: Медицинское образование и профессиональное развитие
Год издания: 2025
Объем: 12с.
Дополнительная информация: 2025.-N 3.-С.106-117. Библ. 11 назв.
Просмотров: 0

Рубрики
Ключевые слова
аккредитация
активные
анализ
базе
базы
беременных
больной
большая
ведущие
внимание
возможности
возраст
врачебной
врачи
высокий
государственная
детей
дому
другого
заболевания
заинтересованность
здоровья
здравоохранение
казахстан
караганда
квалификации
клиническая
ключ
компетенции
манекены
медики
медицина
медицинская
медицинское
метод
методы
механизм
минздрав
мониторинг
навыкам
областей
образов
образование
образовательных
обучение
обучения
общей
одного
осмотры
основа
основание
особенности
особо
патронажная
пациент
первичная
повышение
подготовка
поза
поликлиника
помощи
посещения
практика
практическая
представители
прием
приказы
применение
принцип
проведения
программ
профессиональная
профессор
профилактическая
процесс
работа
рамки
раннего
резидентура
результата
республика
самооценка
семейная
семейные
силлард
симуляцион
скрининговые
след
слова
служб
создание
соответствие
состав
специализированная
специальности
стандартам
технология
типов
требования
тренажер
универсальное
университет
управление
уровни
уровнями
условия
утверждение
участие
фармацевтический
формирование
центр
школа
этап
Ваш уровень доступа: Посетитель (IP-адрес: 10.3.66.210)
Яндекс.Метрика