СЕМИОТИКА ОБРАЗОВАНИЯ

Аннотация:

С развитием техники и общества изменяется и образование, в связи с чем необходимо рассматривать его суть и функции с новых позиций. Семиотика образования не просто является приложением семиотической теории к образованию, а исследует философские характеристики образования и предоставляет теоретическое руководство и практическую методику для преподавания и обучения. Перекрестные исследования семиотики образования и психологии открывают уникальную двойственную перспективу для понимания когнитивного развития человека. С помощью теории семиотики образования и психологии мы сможем анализировать нерешенные вопросы, связанные с когнитивным восприятием, различными психологическими факторами, процессами формирования вербальных и невербальных символов: языка, речи, жестов, мимики и т.п., - а наряду с этим и некоторые новые проблемы, связанные со способами представления символов, процессом когнитивного конструирования и применения искусственного интеллекта в образовательной практике, и т.д. Мы раскрываем теоретическое значение сути, функций, методов и психологического механизма образования, а также возможную перспективу интегрированного развития семиотики образования и психологии в век искусственного интеллекта.

Авторы:

Издание: Вопросы психологии
Год издания: 2025
Объем: 8с.
Дополнительная информация: 2025.-N 3.-С.94-101. Библ. 14 назв.
Просмотров: 0