МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИНВАЛИДОВ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА И ГЛУХОТОЙ

Аннотация:

В связи с принятием Федерального закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" изменились сущность понятий "инвалид" и "инвалидность", принципы определения инвалидности на основе оценки различных категорий жизнедеятельности, а также методические подходы к реабилитации инвалидов . Существенное изменение подходов к медикосоциальной экспертизе и медико-социальной реабилитации инвалидов обусловили необходимость разработки как общих (концептуальных, методологических, правовых), так и частных вопросов (методических подходов к медико-социальной экспертизе и реабилитации инвалидов вследствие различных заболеваний) . Актуальность совершенствования медико-социальной экспертизы и реабилитации больных и инвалидов с болезнями уха, горла и носа определяется как ростом показателей заболеваемости и инвалидности вследствие данной патологии, так и неразработанностью этих вопросов, что в значительной мере снижает качество экспертного обслуживания и эффективность оказываемой реабилитационной помощи. В этой связи было проведено изучение социально-гигиенических характеристик контингента инвалидов с нарушениями слуха и глухотой. По данным бюро медико-социальной экспертизы Республики Азербайджан за 1997—2001 гг., всего были впервые признаны инвалидами вследствие болезней уха, горла, носа 322 человека, из них большинство инвалидов (65,2%) с нарушениями слуха, около четверти (23,6%) — вследствие болезней горла и небольшая доля (11,2%) — вследствие болезней носа. Изучение материалов бюро медико-социальной экспертизы показало, что за последние 5 лет (1997—2001) в Республике Азербайджан отмечается тенденция к увеличению как количества инвалидов — на 0,3% в 2001 г. по сравнению с 1997 г., так и показателей первичной инвалидности (вследствие патологии слуха на 0,02, болезней горла на 0,01 на 10 000 населения) .

Авторы:

Издание: Медико-социальная экспертиза и реабилитация
Год издания: 2003
Объем: 3с.
Дополнительная информация: 2003.-N 1.-С.26-28
Просмотров: 168