«МОДЕЛЬ ПСИХИЧЕСКОГО». СПОСОБНОСТЬ К ПОНИМАНИЮ МЕНТАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА

Аннотация:

Человек, появляясь на свет, уже является существом социальным: С самого рождения ребенок оказывается вовлеченным в систему социокультурных норм, ожиданий и ценностей, которые он присваивает в процессе общения с окружающими его людьми. Ребенок проходит определенные стадий физического созревания, когнитивного, социального и эмоционального роста. Кроме того, ему предстоит овладеть одной из фундаментальных способностей, а именно, способностью к пониманию того, что другие люди имеют собственные мысли, чувства, намерения, которые во многом обусловливают их поведение. Эта способность получила название «теория психического», или «модель психического» (theory of mind). Именно благодаря ей человек способен понимать ментальные состояния (мнения,—желания, установки и т.д.) других людей и прогнозировать их поведение. Концепция «модели психического» впервые была предложена D.Pbemak и G.Woodruff в 1978 г. Самое первое определение было сформулировано D.Premak и G.Woodruff: «Говоря, что человек имеет «модель психического», мы подразумеваем, что он приписывает ментальные достояния себе и другим. Система заключений этого типа видится как теория, потому что: 1. Такие состояния непосредственно не наблюдаемы. 2. Такая система может использоваться для предсказания поведения других людей».

Авторы:

Издание: Аутизм и нарушения развития
Год издания: 2003
Объем: 9с.
Дополнительная информация: 2003.-N 2.-С.21-29
Просмотров: 100