ПРОБЛЕМЫ МЕТОДОЛОГИИ И МЕТОДИКИ ПОСТРОЕНИЯ КЛИНИЧЕСКОГО ДИАГНОЗА

Аннотация:

Авторы рассматривают проблемы, внимание к которым и их изучение будут способствовать развитию теории диагностики и эффeктивности ее преподавания: 1. Теория диагностики остается невостребованным разделом клинической медицины. 2. Клинический диагноз является гипотезой. 3. Основной принцип построения клинического диагноза: симптом — синдром — диагноз. 4. Выбор основного синдрома. 5. Построение клинического диагноза. Преподавание теории диагностики в курсе пропедевтики внутренних болезней способствует развитию интереса студентов к клинической науке.

Авторы:

Издание: Бюллетень сибирской медицины
Год издания: 2003
Объем: 6с.
Дополнительная информация: 2003.-N 2.-С.43-48. Библ. 11 назв.
Просмотров: 65