Дальневосточный государственный медицинский университет Поиск | Личный кабинет | Авторизация
Поиск статьи по названию
Поиск книги по названию
Каталог рубрик
в коллекциюДобавить в коллекцию

Роль эмоциональных переживаний в протекании зависимости от психически активных веществ и выходе в ремиссию. Выпускная квалификационная работа


ВВЕДЕНИЕ Актуальность исследования Одной из наиболее острых проблем, вызывающих тревогу у общества, является распространение зависимости от психически активных веществ. Это явление представляет угрозу не только отдельной личности, но и общества в целом существует ряд нормативно-правовых актов выпущенных для предотвращения распространения наркомании в России.Вне зависимости от статуса, уровня жизни, благополучия семьи, проблема зависимости сегодня обсуждается в 80% всех семей. По данным Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков в России в 2021 году: всего наркоманов - 6 млн. чел.; 20% от общего их числа - школьники 9-13 лет; 60% — молодые люди 16-30 лет; около 20% — старше 30 лет.

Полочный шифр: 159.9
Авторский знак: Ц171
Библиография: 51 ссылок
Дополнительная информация: 37.05.01-клиническая психология
Наличие экземпляров в фондах библиотеки ДВГМУ:
Файлов: 1
Просмотров: 5

Авторы:
Цапкова И.В.

Издательство: Хабаровск, Изд.ДВГМУ
Год издания: 2025
Объем: 72с.
Категория: Научное издание

Полный текст (просмотров: 5 )
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ ................................................... 3
ВВЕДЕНИЕ ............................................................ 4
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РОЛИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ
ПЕРЕЖИВАНИЙ В ПРОТЕКАНИИ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПСИХИЧЕСКИ
АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ И ВЫХОДЕ В РЕМИССИЮ ................................ 9
1.1 Роль эмоциональных переживаний в формировании зависимости от
психически активных веществ ......................................... 9
1.2 Теоретический анализ особенностей протекания зависимости от
психически активных веществ и выхода в ремиссию .................... 10
1.3 Концепции формирования зависимости от психически активных
веществ и подходя к лечению ........................................ 17
1.4 Непроработанные эмоции и их взаимосвязь с зависимостью от
психически активных веществ и выходом в ремиссию ................... 24
Выводы по главе 1 .................................................. 28
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫЯВЛЕНИЯ РОЛИ
ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПЕРЕЖИВАНИЙ В ПРОТЕКАНИИ ЗАВИСИМОСТИ
ОТ ПСИХИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ И ВЫХОДЕ В РЕМИССИЮ ................. 30
2.1 Организация и методы исследования .............................. 30
2.2 Обсуждение результатов эмпирического исследования .............. 33
2.4 Интерпретация результатов исследования ......................... 48
2.5 Коррекционная программа, направленная на проработку
алекситимии и иррационального чувства вины у зависимых от ПАВ ...... 53
Выводы по главе 2 .................................................. 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................... 62
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ................................... 63
ПРИЛОЖЕНИЯ ......................................................... 69
Ключевые слова
60
активные
акты
алекситимия
анализ
антинаркотический
благополучие
введен
вещество
взаимосвязи
вывод
вызывающие
выходного
выявление
глава
главные
года
годовые
государственная
гражданский
данные
жизни
зависимости
зависимые
закон
законодательный
здоровья
изменение
интерпретация
использованием
исследование
источник
контроль
концепция
коррекционная
лет
лечение
личности
людях
метод
миграции
молодые
направленный
наркомании
наркоманов
наркотики
наркотические
нормативная
оборот
общего
общества
одного
организации
основа
особенности
острая
отдельные
охрана
переживания
период
подход
политика
прекурсор
проблема
программ
протек
психически
психотропные
распространение
результата
ремиссия
рецидив
роли
роль
россии
российская
ряда
связей
сегодня
семей
семьи
служб
совершенствование
содержание
сокращение
средств
средства
старше
статус
стратегия
сфера
теоретическая
тревога
угроза
указ
управление
уровни
утверждение
федеральная
федеральный
федерации
формирование
целом
число
чувств
школьники
эмоции
эмоциональный
эмпирическая
явление
Ваш уровень доступа: Посетитель (IP-адрес: 10.1.133.141)