Клиническая фармакодинамика и фармакокинетика лекарственных средств. Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной и аудиторной работы студентов педиатрического факультета. Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2020 г. № 965 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета)». В пособии предложены информационный материал и ориентировочные основы деятельности обучающегося, оценочные средства, необходимые для оценки уровня самоподготовки к практическим занятиям тематического раздела (модуля) в рамках учебной дисциплины «Клиническая фармакология», позволяющие студентам освоить компетенции врача-педиатра. Тема занятия соответствует рабочей программе и ФГОСЗ++.
615.015
К493
6 ссылок
Наличие экземпляров в фондах библиотеки ДВГМУ:
1
9
Горбачева Е.В.
Хабаровск, Изд. ДВГМУ
2025
72с.
Учебное пособие
Полный текст (просмотров: 7 )
Содержание
Введение ............................................................ 4
Тема: «Значение фармакодинамики и фармакокинетики для
рационального выбора лекарственных средств» ......................... 5
Значение клинической фармакологии ................................... 8
Основная терминология .............................................. 10
Фармакодинамика .................................................... 11
Дозы лекарственных средств ......................................... 17
Особенности фармакодинамики лекарственных средств у детей .......... 20
Фармакокинетика .................................................... 21
Пути введения (поступления) лекарственных средств .................. 22
Всасывание лекарственных средств ................................... 26
Распределение лекарственных средств ................................ 28
Связывание лекарственных средств с белками плазмы крови ............ 30
Биотрансформация лекарственных средств ............................. 31
Элиминация лекарственных средств ................................... 35
Особенности фармакокинетики лекарственных средств у детей .......... 38
Список литературы .................................................. 45
Задания для контроля результатов формирования компетенций .......... 46
Тестовые задания ................................................... 46
Ситуационные задачи ................................................ 65
Приложение ......................................................... 69
Посетитель (IP-адрес: 10.8.248.245)
Добавить в коллекцию